| 一、總學分數
學生在校期間，應依本校實際狀況修習部訂必修科目、校訂必修科目及校訂選修科目且取得學分，並符合綜合高中成績考查辦法，始可畢業。
二、必選修學分數
本校綜合高中課程區分為本國語文、外國語文、數學、社會、自然、藝術、生活、體育、職業、活動等十個領域(軍訓、護理另計)，各領域課程區分為部訂必修、校訂必修、校訂選修等。
各領域部訂必修、校訂必修之科目及學分數、選修科目及學分數請參考肆、課程概述。
三、必須參加活動
本校綜合高中課程除一般必選修之學科(含實驗或實習)外，另含活動課程。學生在校期間必須參加各活動如下：
𠴱𠴱班會：各班每週一節，由導師指導，討論班級相關事宜。
錬𠴱自習：在各班教室實施，必須參加。
鍫𠴱團體活動：由學校統一安排全校或分年級、班級實施。活動內容包括週
𠴱𠴱會、專題講座、慶祝活動、才藝競賽、才藝表演、成果發表等。
𨫡𠴱社團活動：依同學之興趣開設學術性、康樂性、服務性、技藝性等各類
𠴱𠴱社團，例如電腦研習社、合唱團、廣播社、科學研究社……等，並可依
𠴱𠴱各年級同學需求不同，增設其他社團。
四、課程設計
依照綜合高中教育目標，本校課程設計除著重高一統整試探，高二試探分化、高三分化專精外，並考慮學生未來進路應包括升學或就業。因此，本校課程設計除了共同課程70學分(部訂必修64學分、校訂必修6學分)以外，所開設之多元選修課程朝學術導向與職業導向二種方向設計。而綜合導向亦即性向多元的學生，則可以跨選此二類課程。
依據上述原則，課程設計著重下列五點。
𠴱課程多元實用，掌握社會脈動。
錬增加課程彈性，強化課程內容。
鍫擴大學習領域，滿足學生需求。
𨫡配合時代潮流，考慮學生進路。
𨯫理論實用兼顧，升學就業均宜。
五、成績評量方式
學生各學期必選修科目之成績評量方式，悉依「綜合高中學生成績考查要點」辦理。
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